不上体育课，只需体检通过即可。研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生；在职人员读研在2017年以前指的是在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生，传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书。从2017年起，传统在职研究生取消，在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生 ，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），划定相同录取分数线，实行相同培养毕业标准。毕业时同样获得普通高等教育学历证书及学位证书双证，两者仅学习形式不同，学历类型均为普通高等教育（统招学历），两者学历证及学位证证书具有同等法律地位和相同效力。

有。研究生开设体育选修课程，设有体育课程项目50余门。清华大学体育部拥有26个体育项目的36支代表队，包括田径队、赛艇队、跳水队、射击队、篮球队，击剑队、足球队、排球队、游泳队、乒乓球队、棒垒球、手球队、健美操、网球队、羽毛球队、象棋队、桥牌队、攀岩等。基本上大部分体育项目都涉及到了。 清华大学提倡体育是强国之必需，从建校之始就认为只有人格体魄健全的人，才能担负起救国、强种的重任。对清华师生来说，在延续了百余年的传统熏陶下，体育早已成为了学校精神的重要组成部分。除了执行国家有关学校体育的规定和要求外，清华大学还有许多自己的“学校体育行为”。

研究生没有体育课。研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为学术型研究生及专业型研究生两种（均有全日制及非全日制两种学习形式）。全日制研究生是通过高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；在职人员读研在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生。课程安排：分为综合密度和专项密度两种。综合密度是指一节课中各项活动合理运用的时间与课的总时间的比例。一节课教学活动的时间，一般包括：教师指导、 学生做练习、 相互观察与帮助、练习后的休息、组织措施。这 5项活动都是教学过程中不可缺少的，但核心是学生做练习，只有反复练习才能掌握体育的技术、技能，增强体质，其他各项活动都应围绕并有利于学生做练习。研究课的综合密度，在于最有效地、合理地使用上课时间，提高教学质量。但是，由于体育课的情况复杂，各项活动中什么算是不合理的运用时间，难以判断和掌握。实践中一般不去严格区分哪些是不合理的运用时间，而是客观地把5项活动所用的时间记录下来，求出其比重，供教师改进教学参考。专项密度是指课的某一项或两项活动的时间与课的总时间的比例。学生做练习的时间与课的总时间的比例，称为课的运动密度（练习密度） ，用公式表示是它和课的运动负荷有密切联系，通常所说的体育课的密度，就是指课的运动密度。中小学体育课的运动密度，一般以20～30%为宜，在适宜的条件下，高于这一标准更好，但不要单纯追求运动密度。
研究生没有体育课的。 第一年上学期主要是公共课，下学期专业课居多，一年就把课上完了。第二年就没课了，主要是进行实验和设计，还有下学习可以找一些实习。第三年上学期就是毕业论文了。 研究生的体育都是自己平时时间安排去锻炼，晚上有时间去跑跑步就好。
就是简单的体育课呀 是不是想的太复杂了
每个学校有不同的要求，但是一般来说都是很简单的，放心吧

研究生没有体能测试。没有体育课。推行成年人体质测定是贯彻《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》的重要举措，它是通过对成年人进行体质测定，评价体质状况和体育锻炼效果，健全并督促成年人参加体育锻炼的有效机制，科学地指导成年人开展体育活动，从而不断地增强成年人的体质。通过对成年人体质的测定，还将为我国国民体质监测系统，掌握中国成年人体质发展和变化的规律奠定基础。学生测试学生的体能测试，是各级院校培养学生体育素质成果的体现之一。这里仅以大学生为例介绍。根据《学生体质健康标准》的要求，大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远(选测一项)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选测一项)。 在进行评价时，对五项指标进行评价：身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远(选评一项)、握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选评一项)。 在评价后，以100分进行记分，各项评价分数的加权分值是：身高标准体重15分；台阶指数20分；肺活量体重指数15分；50米跑或立定跳远30分；握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈20分。
研究生没有体能测试。没有体育课。《国家学生体质健康标准》规定小学、初中、高中和大学生每年必须参加体质测试。对研究生并没有硬性规定。《国家体育锻炼标准》面对全体人群，分四个组进行测验，分别是：1、儿童组，9～12岁，相当于小学3～6年级。2、少年乙组，13～15岁，相当于初中。3、少年甲组，16～18岁，相当于高中。4、成年组，19岁以上，相当于大学。扩展资料：截止到2020年没有规定研究生必须接受体育教育和体育教育。研究生的主要课程如下：意见要求将培养目标和学位要求作为课程体系设计的基本依据。贯彻本学科的培养目标和学位要求，重视课程体系的系统设计和整体优化。拓宽知识面，培养人文素质，加强各培养阶段课程体系的整合与联系，避免课程设置完全以人为本。根据需要，按照一级学科和交叉学科设置科学设计课程，增加研究方法、研讨和实践课程。加大课程建设投入，协调跨院系课程资源，建立开放竞争的课程申请机制。增加短期强化课程和模块课程的数量。探索将网络开放课程纳入课程体系。鼓励培养单位与企事业单位合作开设实践课程。指导意见还强调，应定期检讨课程的开设和教学效果，以确保课程满足培养需要，保持高质量。如无改进的可能或改进后的课程仍不能满足要求，应及时调整课程教师开始或停止教学。加强方法论的学习和培训，培养学生的知识获取能力、学术识别能力、自主研究能力和解决实际问题的能力。结合课程教学，加强学术规范和学术诚信教育。参考资料来源：人民网－教育部要求改进研究生课程：加强学术规范和诚信教育
不需要，研究生都不需要军训，甚至可以不住校，前提是需要你家是在哈内。研究生开学后，只需要报道，开迎新大会，也可以不参加，第一年上公共课，第二年专业课，第三年毕业论文，第一年上半学期年底分配导师。

不需要 云南大学研究生没有体测，只有一个入学体检云南大学始建于1922年，时为私立东陆大学。1930年，改为省立东陆大学。1934年更名为省立云南大学。1938年改为国立云南大学。1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所在世界最具影响的大学之一。1950年定名为云南大学。1958年，云南大学由中央高教部划归云南省管理。1978年，云南大学被国务院确定为88所全国重点大学之一。1996年首批列入国家“211工程”重点建设大学。1999年，云南政法高等专科学校并入云南大学。 截至2022年3月，学校有呈贡、东陆两校区，占地面积4363.64亩，校舍建筑面积100余万平方米，图书馆藏书382万册；下设27个学院、10个研究机构、1个独立学院、1个附属医院，设有研究生院，本科专业82个；有教职员工3023人，院士12人。